ESPECIFICACIONES DEL MODELO DIH

DESARROLLO INTEGRAL HUMANO


DESARROLLO INTEGRAL HUMANO:
No es un proyecto escolar, es un proyecto de vida!!!

D: Convivencia, Participación y Equidad
I:  Interdependencia, libertad y solidaridad
H: Humanización, sensibilidad y ética.

OBJETIVOS
-Promover el desarrollo integral humano como alternativa pedagógica basada en la afectividad, la sensibilidad y la autogeneración de compromiso social.
-Formar un hombre y una mujer con fundamentación teórica global, regional, local, capacidad para proyectarse a nivel comunitario y consiente de su universo
 bio ético, artístico y jurídico político.
-Concientizar a todos los jóvenes que ingresan a la modalidad en la construcción de un pensamiento critico frente a las problemáticas sociales. 

PERFIL DEL ESTUDIANTE
Se requiere de un joven comprometido, sensible, curioso y explorador de su realidad universal, regional y local.

PROYECCIÓN PROFESIONAL

Estará preparado para continuar estudios a nivel superior que tengan que ver con el humanismo como servicio y compromiso social, en las siguientes carreras:
DERECHO
CIENCIAS POLITICAS
PSICOLOGÍA
FILOSOFIA
COMUNICACIÓN SOCIAL
TRABAJO SOCIAL
GERONTOLOGÍA 

PLAN DE ESTUDIO
GRADO 10
-Derecho
-Psicologia
-Investigación
-Trabajo Social

Mónica Andrea Ríos Girón
Magister en Neuropsicología y Educacion

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SÍMBOLOS DE NUESTRA INSTITUCUÓN

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Simbolos Institucionales HIMNO INEMITA El Himno del Colegio fue escrito por el exalumno Leonardo García Parra, y la música fue compuesta por el Profesor Lucas Fabián Molano Torres, quien laboró en la institución como el Jefe de Departamento de Educación Estética. CORO Oh INEM José Celestino Mutis fruto de fe, amor y virtud. Se escucha un canto a lo lejos, ¡Adelante!, feliz juventud. I Estudiar con gran dedicación esta lucha demuestra el valor de un joven que forja el futuro, por lograr una patria mejor. II Por nombre llevas a un precursor, amante de la vida y el amor, la Luna, el Sol y los Planetas, de la lucha y la investigación. CORO III De la base de tu ideología, que es la diversificación, en tu huerto fecundo florecen el progreso y la superación. IV Tu fértil tierra cafetera es un regalo celestial, riega sobre tu alfombra verde un dulce y claro manantial. CORO Escudo   Tres elementos conforman el escudo distintivo de nuestr...
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¡BIENVENIDOS A NUESTRA MODALIDAD DIH!

Bienvenidos a nuestro colegio INEM "José Celestino Mutis", que hace 45 años nuestra modalidad se ha encargado de formar personas encargadas de mejorar el entorno con su buen trato y disposición para ayudar a quien lo necesita. ¿QUÉ ES DIH? Entender a la persona de manera holística para su formación integrando cada aspecto y ámbito por el cual se desenvuelve. Se trata de desarrollar al hombre y a todos los hombres dentro de sus 6 ámbitos que lo conforman (3 internos) y en los que se desarrolla (3 externos), sin distinción alguna. Internos: animal (hábitos saludables), racional (virtud) y trascendencia (sentido de la vida). Exteriores: trabajo, familia y sociedad. Entendemos a la persona como un animal racional abierto a la trascendencia con un sentido de la vida, y se desenvuelve en el trabajo, la familia y la sociedad. Si falla uno de estos ámbitos se daña a la persona, de aquí la importancia y la necesidad de desarrollarlos todos.
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